Addirittura, uno studio ha scoperto che spesso i genitori non sempre sono capaci ad aiutare i figli nello svolgimento degli stessi.
Ecco, dunque, alcuni utili consigli da parte di due esperte su come poter far fronte a un momento di ansia e tensione.
Sono pochi, davvero pochi, i ragazzi che studiano senza alcuna insistenza da parte dei genitori e riescono nel loro intento senza chiedere alcun aiuto. In linea di massima, infatti, i ragazzi tendono a rimandare lo svolgimento dei compiti a casa.
Angelica Moè e Gianna Friso, due docenti di psicologia nonché autrici del libro “L’ora dei compiti”, vengono incontro a noi genitori e ci indicano le motivazioni e le possibili soluzioni.
Le due specialiste sostengono che diversi sono i fattori che rendono difficile lo svolgimento dei compiti, ovvero:
Qualsiasi sia la causa, però, i genitori devono essere capaci di sostenere i figli e spronarli a fare il loro dovere (fare i compiti). Quasi sempre, però, tale momento diventa argomento di scontro e ciò, secondo le due psicologhe, è del tutto errato poiché, in questo modo, tutto diventa più difficile.
Come prima cosa Angelica Moè e Gianna Friso consigliano ai genitori di individuare quale sia l’area critica del proprio figlio e cercare di intervenire nel modo giusto:
È anche probabile che nostro figlio abbia da affrontare più problematiche insieme, magari potrebbe essere un po’ demotivato e allo stesso tempo carente di un buon metodo di studio e allora, le due dottoresse, ci suggeriscono di individuare le aree più critiche e a mettere in evidenza, allo stesso tempo, i suoi punti forti.
Angelica Moè e Gianna Friso, in ultimo, ci raccomandano di seguire i sei principi sviluppati da Pomerantz, uno studioso che ha fatto di questo tema il suo studio principale.
Eccoli:
1- Ricordarsi che ogni abilità è malleabile, in crescita, modificabile
Inculcare nei nostri ragazzi il concetto che tutti possiamo riuscire, basta solo volerlo e trovare la strada giusta. Indicare i modi e le strategie per rompere ogni indugio del tipo: «C’è chi è portato e chi no, queste cose non le capirò mai».
2- Il vostro coinvolgimento conta
Interessarsi alla vita scolastica dei nostri figli chiedendo loro, quotidianamente, come va a scuola, voto a parte. Cercare di individuare eventuali difficoltà e aiutarli a superare.
3- Sostenere l’autonomia
Spiegare ai nostri figli che spetta a lui essere responsabile a svolgere il suo dovere e che ne ha le piene capacità.
4- Mantenersi positivi
Non farsi prendere dalla frustrazione, dalla rabbia e dall’ansia dei nostri figli rispondendo con le stesse armi ma, invece, cercando di sfidarlo con frasi tipo: «troviamo una strategia?» e incoraggiandoli esprimendo loro la nostra stima.
5- Fornire un feedback correttivo
Rivolgerci ai nostri figli con frasi positive tipo: «In questo esercizio avresti potuto fare…», «Nel programmarti potresti affrontare prima…», piuttosto che aggredirli e sottovalutarli con frasi come: «Non capisci», «Fai sempre gli stessi errori».
6- Non dimenticare che ogni ragazzo è diverso dall’altro
Evitare assolutamente paragono con terze persone o con il nostro operato ai tempi in cui frequentavamo la stessa classe. Ogni ragazzo è diverso dagli altri e ha caratteristiche proprie.
E voi unimamme seguirete i consigli di Pomerantz, così come scritto anche su Erickson?
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